幼い頃書いた漢字（デジタルリマスター）

ひらがな期

暇に飽かせて納戸をあさり、「じゆうがちょう（自由画帳）」（懐かしい響きだ）などをいろいろ取ってきた。

幼稚園年少組くらいまでは、ひらがなをめいっぱい使ってのびのびと描いている。

黎明期

それが、いつしか興味の対象は漢字へと移っていく。何かを見ながら書いたとは思うが、幼稚園児にしてはまずまずのようだ。

試行錯誤期

「漢字を書く」ということに興味を覚え、手当たり次第に書き散らかしていたらしい。そのまま練習していたら天才児としてTVに出られたかもしれない。しかし奔放な幼児のイマジネーションはあさっての方向へ向かっていく。

こうやって見てみると、いかに幼児とはいえ、外国人が見よう見まねで漢字を書くのとはまた違い、割と勘どころを押さえているように見える。お箸の国のひとだもの。

開花期

今、汝のその幼き手に「漢字」といふ名の道具が授けられた。思うがまま創造するがよい！とか何とかご託宣を受けたんだろうか。そこに日常のテレビ的嗜好が加味され、このように展開していったらしい。以下、パターンが大体決まってきているので分類してみる。幼児期私がどんなものを見ていたか。

やはりこの子は天才ではないだろうか。

と、親が色めきたっていたであろうことが想像できる。どうもすいませんでした両親。

その後はこんなふうに字の鍛錬をしたこともすっかり忘れて、普通に小中高と漢字を覚えていったのだった。

最近になって、なぜか漢字検定を勢いあまって受けてしまったが、もしかしたらこれが起源だったのかもしれない。